Lorenzo, Francisco J. «INCIDENCIA DE LOS FACTORES AFECTIVOS EN LA ELECCIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y USO DE UNA L2». ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, no. 3 (febrero 1, 2017): 157–172. Accedido enero 13, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18213.