Logan, Joy. «TRANSCULTURATION AND AFFECT IN THE L2 CLASSROOM: TEACHING ENGLISH AND ETHNOGRAPHY IN THE YUCATAN». ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, no. 6 (enero 27, 2017): 41–62. Accedido enero 13, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18099.