García Rico, Juan Ignacio. «EL APRENDIZAJE DE INGLÉS A TRAVÉS DE CONTENIDOS ACADÉMICOS. UN ESTUDIO DE CASO EN EE.UU». ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, no. 12 (enero 25, 2017): 243–273. Accedido enero 13, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18033.