Martínez-Flor, Alicia. «LA ENSEÑANZA DE FÓRMULAS DE DISCULPA A UN NIVEL DISCURSIVO: ¿SE MANTIENEN LOS EFECTOS DE LA INSTRUCCIÓN A LARGO PLAZO?». ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, no. 16 (enero 19, 2017): 13–48. Accedido enero 13, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/17943.