Soto Aranda, B. «UNA APROXIMACIÓN DISCURSIVA A LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD EN E/L2. ESTUDIO DE CASO SOBRE LA PRODUCCIÓN ESCRITA DE UNA ESTUDIANTE UNIVERSITARIA CHINA». ELIA: Estudios De Lingüística Inglesa Aplicada, n.º 12, enero de 2017, pp. 181-10, https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18031.