Fonseca Mora, C., y M. H. Cuenca Villarín. «ADAPTACION DEL DISCURSO DEL PROFESOR DE L2 A LA COMPETENCIA TRANSICIONAL DEL ALUMNO DE NIVEL ELEMENTAL». ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, n.º 1, febrero de 2017, pp. 69-80, https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18247.