Fonseca Mora, M. C. (2017) «LOS CONTORNOS MELÓDICOS COMO SEÑALIZADORES DE LA FUERZA ILOCUTIVA DEL DISCURSO DEL PROFESOR DE L2», ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, (2), pp. 57–68. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18227 (Accedido: 29enero2023).