Abad, M. . (2021) «ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE DOCENTES DE INGLÉS BASADO EN SU NIVEL DE SUFICIENCIA», ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, (21), pp. 13–50. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/32456 (Accedido: 15 enero 2026).