Cifone Ponte, M. D. y Mora Guarín, J. (2021) «IDENTIDADES CULTURALES DE ESTUDIANTES INMIGRANTES EN EL VOCABULARIO DE LIBROS DE TEXTO DE INGLÉS A TRAVÉS DE ASOCIACIONES PROTOTÍPICAS», ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, (21), pp. 51–84. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/30013 (Accedido: 14 enero 2026).