Amondarain Garrido, M. (2020) «SITUACIÓN DE LA EROSIÓN DE LA L1 EN LA MULTICOMPETENCIA: FLUJOS DE TRANSLENGUAJE Y TRANS-SEMIÓTICOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS», ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, (1 Monogr.), pp. 155–178. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/26492 (Accedido: 5noviembre2024).