Ruiz de Zarobe, Y. (2017) «LA MEJORA DEL CONOCIMIENTO DE ESTRATEGIAS DE LECTURA EN NIÑOS: ¿QUÉ REVELAN LOS CUESTIONARIOS DE AUTOEVALUACIÓN?», ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, (17), pp. 15–46. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/20691 (Accedido: 25 enero 2026).