Carrió Pastor, María Luisa. 2024. «La Interferencia De La Lengua Materna En La adquisición Del género Gramatical Por Aprendices españolas De inglés». ELIA: Estudios De Lingüística Inglesa Aplicada, n.º 24 (diciembre):79-107. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/41419.