Cifone Ponte, María Daniela, y Jaqueline Mora Guarín. 2021. «IDENTIDADES CULTURALES DE ESTUDIANTES INMIGRANTES EN EL VOCABULARIO DE LIBROS DE TEXTO DE INGLÉS A TRAVÉS DE ASOCIACIONES PROTOTÍPICAS». ELIA: Estudios De Lingüística Inglesa Aplicada, n.º 21 (diciembre):51-84. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/30013.