Alonso-Belmonte, Isabel. 2020. «EL USO DEL LENGUAJE EVALUATIVO EN LOS DIARIOS REFLEXIVOS DE LOS PROFESORES DE INGLÉS EN FORMACIÓN: UN ESTUDIO DE CORPUS». ELIA: Estudios De Lingüística Inglesa Aplicada, n.º 20 (diciembre):47-76. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/29196.