Lorenzo, Francisco J. 2017. «INCIDENCIA DE LOS FACTORES AFECTIVOS EN LA ELECCIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y USO DE UNA L2». ELIA: Estudios De Lingüística Inglesa Aplicada, n.º 3 (febrero):157-72. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18213.