SOTO ARANDA, B. UNA APROXIMACIÓN DISCURSIVA A LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD EN E/L2. ESTUDIO DE CASO SOBRE LA PRODUCCIÓN ESCRITA DE UNA ESTUDIANTE UNIVERSITARIA CHINA. ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, [S. l.], n. 12, p. 181–210, 2017. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18031. Acesso em: 4 jun. 2023.