RUBIO-ALCALÁ, Fernando D.; VELÁZQUEZ-AHUMADA, Natalia; ÁVILA-LÓPEZ, Francisco Javier. La interacción entre las necesidades psicológicas básicas y las emociones en el contexto de aprendizaje de lenguas extranjeras: Implicaciones pedagógicas. ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, [S. l.], n. 25, p. 107–140, 2025. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/46456. Acesso em: 7 feb. 2026.