BELTRÁN-PALANQUES, Vicent. HACIA UNA PERSPECTIVA MULTIMODAL PARA EVALUAR PRAGMÁTICA: UN ESTUDIO BASADO EN QUEJAS Y RESPUESTAS A QUEJAS. ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, [S. l.], n. 19, p. 205–234, 2020. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/26596. Acesso em: 13 ene. 2026.