COLOMBO LÓPEZ, M. L. CUANDO EL BILINGÜISMO SUPERA NUESTRAS EXPECTATIVAS: EL APRENDIZAJE DE COGNADOS EN ESTUDIANTES ADULTOS DE ILE. ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, [S. l.], n. 1 Monogr., p. 89–121, 2020. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/26483. Acesso em: 5 nov. 2024.