SÁNCHEZ-GARCÍA, Davinia. LA ALTERNANCIA DE CÓDIGO EN EL DISCURSO DE DOS PROFESORES UNIVERSITARIOS EN LA INSTRUCCIÓN EN INGLÉS. ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, [S. l.], n. 18, p. 105–135, 2018. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/23310. Acesso em: 27 ene. 2026.