DÍAZ VIDAL, Jesús; RODRÍGUEZ ROMERO, Luis Fernando; VELÁZQUEZ AHUMADA, María Irene. EL DICCIONARIO COMO MATERIAL DE REFERENCIA MÚLTIPLE PARA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO L2. ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, [S. l.], n. 4, p. 51–68, 2017. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18261. Acesso em: 27 ene. 2026.