GARCÍA RICO, Juan Ignacio. EL APRENDIZAJE DE INGLÉS A TRAVÉS DE CONTENIDOS ACADÉMICOS. UN ESTUDIO DE CASO EN EE.UU. ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, [S. l.], n. 12, p. 243–273, 2017. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18033. Acesso em: 13 ene. 2026.