ARANGUIZ, María Fernanda; QUINTANILLA ESPINOZA, Angie. ESTRATEGIAS CORRECTIVAS ORALES EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. UN ESTUDIO PILOTO EN LAS AULAS CHILENAS. ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, [S. l.], n. 16, p. 103–132, 2017. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/17947. Acesso em: 27 ene. 2026.