Méndez García, M. del C., Castro Prieto, P., & Sercu, L. (2017). LA CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE CULTURAL: ANÁLISIS DE LAS PERCEPCIONES DEL PROFESORADO DE INGLÉS. ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, (6), 151–172. Recuperado a partir de https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18104