Kos, T. 2023. APOYO ENTRE PARES Y APRENDIZAJE DE FRAGMENTOS LÉXICOS EN INTERACCIONES ENTRE JÓVENES DE EDADES MIXTAS ESTUDIANTES DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada. 22 (feb. 2023), 45–91.