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Amondarain Garrido, M. 2020. SITUACIÓN DE LA EROSIÓN DE LA L1 EN LA MULTICOMPETENCIA: FLUJOS DE TRANSLENGUAJE Y TRANS-SEMIÓTICOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS. ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada. 1 Monogr. (ene. 2020), 155–178.