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Studia Zamorensia mejora sus resultados en MIAR

 
Nuestra revista continúa mejorando sus estándares de calidad. El índice ICDS, que fue de 4.431 en 2015 ha subido a 6.4 en 2016 según registra la Matriz de Información para el Análisis de Revistas MIAR (edición 2017).  
Enviado: 2017-07-23
 

Revisión de la calificación CIRC de la revista

 
Los nuevos criterios adoptados en la clasificación CIRC han rebajado la calificación de nuestra revista de B a C en el área de Humanidades. En Ciencias Sociales mantiene la calificación anterior.  
Enviado: 2017-07-23
 

Nuevas incorporaciones al Consejo de Redacción

 

Un nutrido grupo de colegas, expertos en áreas como Antropología, Educación, Literatura o Historia, ha aceptado unirse al Consejo de Redacción de Studia Zamorensia:

Xerardo Pereiro, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). Portugal

Ángela Romero Astvaldsson, University of Liverpool. Reino Unido

Inés Calderón Medina, Universitat de les Illes Balears. España

Andréa Pavão, Universidade Federal Fluminense. Brasil

Íñigo González de la Fuente, Universidad de Cantabria. España

Carlos Píriz, Universidad de Salamanca. España

Isabel de Barros Días, Universidade Aberta de Lisboa. Portugal

 
Enviado: 2017-06-06
 

Studia Zamorensia sube de nivel en la clasificación CIRC

 
Studia Zamorensia, que disponía del nivel C en la clasificación CIRC desde 2002, ha subido al nivel B en la sección de Ciencias Humanas: Clasificación Integrada de Revistas Científicas (CIRC) EC3metrics.  
Enviado: 2017-03-29 Más
 

Studia Zamorensia incluida en ERIH Plus

 

La revista ha superado el proceso de revisión en ERIH Plus, pasando a ser incluida en esta base de datos:

https://dbh.nsd.uib.no/publiseringskanaler/erihplus/periodical/info?id=487994

 
Enviado: 2016-01-07
 

Cumplimiento de criterios LATINDEX

 
Studia Zamorensia mejora en 2014 su valoración en el cumplimiento de los criterios LATINDEX. Con fecha de abril de 2014 se cumplen 32 de los 33 criterios.  
Enviado: 2014-12-02
 

Dossieres en preparación

 

Cultura y memoria de la educación: aproximaciones desde la antropología de la educación. 2017

Santos y ciudades: la construcción de narrativas de origen en la Península Ibérica en la Edad Media y Moderna

 
Enviado: 2014-12-02
 
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