Vol. 20, Núm. 1 (2017)

Monográfico. Visión de los MOOC desde una perspectiva práctica

DOI: https://doi.org/10.5944/ried.20.1

Coord.: J.C. Aguado Franco

Número completo

Ver o descargar el número completo PDF

Tabla de contenidos

Artículo Editorial

Los MOOC están muy vivos. Respuestas a algunas preguntas
Lorenzo García Aretio
HTML PDF EPUB
9-27

Monográfico

Visión de los MOOC desde una perspectiva práctica
Juan Carlos Aguado Franco
HTML PDF EPUB
31-38
La productividad científica sobre MOOC: aproximación bibliométrica 2012-2016 a través de SCOPUS
Santiago Mengual-Andrés, Esteban Vázquez-Cano, Eloy López Meneses
HTML PDF EPUB
39-58
Análisis de la literatura científica sobre los cursos en línea abiertos y masivos (MOOC)
Airton Zancanaro, Maria José Domingues
HTML (English) PDF (English) EPUB (English)
59-80
La producción académica en portugués sobre recursos educativos en abierto
Airton Zancanaro, Tel Amiel
HTML (English) PDF (English) EPUB (English)
81-104
MOOC: medición de satisfacción, fidelización, éxito y certificación de la educación digital
Ángel González de la Fuente, David Carabantes Alarcón
HTML PDF EPUB
105-123
¿Pueden los MOOC favorecer el aprendizaje y hacer disminuir las tasas de abandono universitario?
Juan Carlos Aguado Franco
HTML PDF EPUB
125-143
Cursos MOOC: un enfoque desde la economía
Nuria G. Rabanal
HTML PDF EPUB
145-160
La atención a las necesidades y demandas específicas del alumnado en un mundo globalizado: el caso de un MOOC de español para viajar
Beatriz Sedano Cuevas
HTML PDF EPUB
161-182
Metodología de producción para el desarrollo de contenidos audiovisuales y multimedia para MOOC
Manuel Gértrudix Barrio, Mario Rajas Fernández, Sergio Álvarez García
HTML PDF EPUB
183-203

Estudios e investigaciones

Análisis del e-PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas Electrónico): opinión de los alumnos sobre Descriptores, Aprender a aprender y Autoevaluación
Mario-Jesús Mira-Giménez
HTML PDF EPUB
207-222
Percepciones de tutores y alumnos acerca de la afectividad en la mediación de conflictos en un curso a distancia de la policía brasileña
André Tenório, Tania Loos, Thaís Tenório
HTML (English) PDF (English) EPUB (English)
223-241
Estudio de la satisfacción percibida por los estudiantes de la UNED con su vida universitaria
Margarita González-Peiteado, Margarita Pino-Juste, María Penado-Abilleira
HTML PDF EPUB
243-260
Estudiantes y tecnologías. Una visión desde la ‘lente’ de docentes universitarios.
Analía Claudia Chiecher, Katia Paola Lorenzati
HTML PDF EPUB
261-282
Percepciones de los estudiantes universitarios sobre las plataformas de formación. Estudio de caso
Verónica Marín Díaz, Begoña Esther Sampedro Requena, Esther Vega Gea
HTML PDF EPUB
282-303
Permanência na Educação Superior a distância
Pricila Kohls dos Santos, Lucia Maria Martins Giraffa
HTML (Português (Portugal)) PDF (Português (Portugal)) EPUB (Português (Portugal))
305-321

Recensiones

Recensiones/Reseñas
 
HTML PDF EPUB
325-329