Vol. 3, núm. 2 (2000)

DOI: https://doi.org/10.5944/ried.3.2

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Tabla de contenidos

Estudios e investigaciones

De la virtualización a la interactividad
Javier Callejo
PDF
9-28
La autonomía en el aprendizaje del estudiante universitario: bases conceptuales para un proyecto de educación a distancia
Regina Célia de Santis Feltran
PDF
29-44
Respuestas al adiestramiento en industrias de alta tecnología mediante la educación abierta y a distancia
Lily Stojanovic
PDF
45-64
Evaluación de la enseñanza universitaria. La UNED en el Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de las Universidades en España
Teresa Aguado Odina, Inés Gil Jaurena, Mercedes Herraz Ramos, Beatriz-S. López Pérez
PDF
65-89

Experiencias

Valoración en el cumplimiento de los objetivos en la cuatrimestralización de la UNED
Guiseille Hidalgo Molina
PDF
93-126
Levantamento do perfil do aluno no ensino a distância: processo e aplicações
Nelly Moulin, André Monat
PDF (Português (Portugal))
127-134
TELEADAPT-SOCINF: un espacio virtual de formación para las PYMES
María Angeles Pérez Juárez, María Jesús Verdú Pérez, Blanca Rodríguez Pajares, Luisa María Regueras Santos
PDF
135-150
Curso de tecnología educativa apropiada en Internet
Beatriz Fainholc
PDF
151-163

Recensiones

Recensiones
 
PDF
173-180