Vol. 23, Núm. 2 (2020)

Monográfico. Analítica del aprendizaje y educación basada en datos: Un campo en expansión

DOI: https://doi.org/10.5944/ried.23.2

Coords.: D. Domínguez, J. Reich y J.A. Ruipérez

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Tabla de contenidos

Artículo Editorial

Lorenzo García Aretio
09-30

Monográfico

Daniel Domínguez Figaredo, Justin Reich, José A. Ruipérez-Valiente
33-43
Alyssa Napier, Elizabeth Huttner-Loan, Justin Reich
45-64
Daniel Domínguez Figaredo
65-84
José A. Ruipérez-Valiente
85-101
Rafael Hidalgo, Gerald Evans
103-125
Alexis Gutiérrez Fernández, Ángel Manuel Guerrero Higueras, Miguel Ángel Conde González, Camino Fernández Llamas
127-145
Ignacio Urteaga, Laura Siri, Guillermo Garófalo
147-167
Andrea Vázquez-Ingelmo, Roberto Therón
169-185
Alejandra Martínez Monés, Yannis Dimitriadis Damoulis, Emiliano Acquila-Natale, Ainhoa Álvarez, Manuel Caeiro Rodríguez, Ruth Cobos Pérez, Miguel Ángel Conde González, Francisco José García Peñalvo, Davinia Hernández Leo, Iratxe Menchaca Sierra, Pedro José Muñoz-Merino, Salvador Ros, Teresa Sancho Vinuesa
187-212
Daniel Amo, Marc Alier, Francisco García-Peñalvo, David Fonseca, María José Casañ
213-236
José L. Aznarte
237-252

Estudios e investigaciones

José Luis Córica
255-272
Jose Dominguez Alonso, Iago Portela Pino
273-286
María José Cuetos Revuelta, Lucía Grijalbo Fernández, Elena Argüeso Vaca, Vanessa Escamilla Gómez, Ruth Ballesteros Gómez
287-306
Edna Luna Serrano, Alma Delia Hernandez Villafaña
307-328