2018
Vol. 21, núm. 2 (2018): Hacia la universidad digital: ¿dónde estamos y a dónde vamos?
Coord. M. Area Moreira
Vol. 21, núm. 1 (2018): La revolución del blended learning en la educación a distancia
Coords.: R. García-Ruiz, I. Aguaded, A. Bartolomé-Pina
2017
Vol. 20, núm. 2 (2017): La integración efectiva del dispositivo móvil en la educación y en el aprendizaje
Coords.: M.S. Ramírez-Montoya, F.J. García-Peñalvo
Vol. 20, núm. 1 (2017): Visión de los MOOC desde una perspectiva práctica
Coord.: J.C. Aguado Franco
2016
Vol. 19, núm. 2 (2016): Juegos digitales y gamificación aplicados en el ámbito de la educación
Coord.: R.S. Contreras Espinosa
Vol. 19, núm. 1 (2016): El aprendizaje de lenguas extranjeras mediante tecnología móvil en el contexto de la educación a distancia y combinada
Coords.: M. Jordano de la Torre, M.D. Castrillo de Larreta-Azelain, A. Pareja-Lora
2015
Vol. 18, núm. 2 (2015): La filosofía educativa de los MOOC y la educación universitaria
Coords.: E. Vázquez-Cano, E. López Meneses
2014
Vol. 17, núm. 1 (2014): Entornos abiertos en la nueva educación a distancia. MOOC
Coords.: S. Martin, M. Castro
2010
Vol. 13, núm. 2 (2010): Adaptación y accesibilidad de las tecnologías para el aprendizaje
Coords.: J.G. Boticario, O.C. Santos, A. Rodríguez Ascaso
2009
2008
Vol. 11, núm. 1 (2008): La docencia virtual en las universidades presenciales (II)
Coord.: M. Area Moreira
2007
Vol. 10, núm. 2 (2007): La docencia virtual en las universidades presenciales (I)
Coord.: M. Area Moreira
2006
Vol. 9, núm. 1-2 (2006): Las instituciones de educación superior a distancia en Iboeroamérica
Coords.: M. Ruiz Corbella, M.J. Rubio Gómez
1996
1995
1994
1993
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| RIED. Revista Iboeroamericana de Educación a Distancia (La Revista Iberoamericana de la Educación Digital) | |||
| Director/Editor : Lorenzo García Aretio UNED, Facultad de Educación C/ Juan del Rosal, 14 28040 Madrid (Spain). ried@edu.uned.es | ISSN :1138-2783 E-ISSN : 1390-3306 Depósito Legal : M- 36.279 -1997 Edita: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD) | ||
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