Cabero-Alemanra, Julio, y Verónica Marín Díaz. «Blended Learning Y Realidad Aumentada: Experiencias De diseño Docente». RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 21, no. 1 (enero 2, 2018): 57–74. Accedido octubre 19, 2021. http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/18719.