Condór Bermeo, Verónica, y Elsa Cárdenas Sempertegui. 2004. «Equidad En El Acceso Al Conocimiento a través De Las TIC, La Experiencia De La Modalidad Abierta Y a Distancia De La UTPL a través De La Red De Aulas Virtuales». RIED. Revista Iberoamericana De Educación a Distancia 7 (1-2):193-203. https://doi.org/10.5944/ried.7.1-2.1083.