DEL CAMPO, E.; SANEIRO, M.; MONTECELO, M. F.; RAFFENNE, E.; RODRIGUEZ-ASCASO, A.; C. SANTOS, O.; G. BOTICARIO, J. Apoyo adaptativo basado en IMS-LD y estrategias psico-educativas para la familiarización de estudiantes con discapacidad con su entorno virtual de aprendizaje. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 133–166, 2010. DOI: 10.5944/ried.2.13.821. Disponível em: http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/821. Acesso em: 29 nov. 2021.