RABANAL, N. G. Cursos MOOC: un enfoque desde la economía. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 145–160, 2017. DOI: 10.5944/ried.20.1.16664. Disponível em: http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/16664. Acesso em: 9 dic. 2021.