TENÓRIO, A.; LOOS, T.; TENÓRIO, T. Percepciones de tutores y alumnos acerca de la afectividad en la mediación de conflictos en un curso a distancia de la policía brasileña. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 223–241, 2017. DOI: 10.5944/ried.20.1.15806. Disponível em: http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/15806. Acesso em: 5 dic. 2021.