WEBDL: un sistema adaptativo de educación a distancia a través de Internet

Jesús González Boticario, Elena Gaudioso Vázquez, Félix Hernández del Olmo

Resumen


La enseñanza universitaria a distancia se está beneficiando del uso intensivo de los recursos ofrecidos por Internet. La variedad de información y servicios ofertados unidos a la naturaleza dispar del alumnado dificultan el aprovechamiento de este medio. Para paliar estos problemas y otros relacionados se está desarrollando un sitio web en el que se facilita un acceso personalizado a dichos recursos. Este sitio se apoya en tres elementos fundamentales: nuevos materiales docentes para aprovechar las venta fas del medio, una organización docente alternativa adaptada a las necesidades de los distintos protagonistas (alumnos, profesores y tutores) y un sistema interactivo, WebDL, que facilita un acceso personalizado y adaptativo a las necesidades de información y de comunicación de cada usuario en cada instante. Hasta el momento se están desarrollando los recursos y el material relacionado con tres asignaturas de los estudios de informática de la UNED, cuya docencia depende del Departamento de Inteligencia Artificial. Este artículo se centra en la descripción del sistema WebDL, sus componentes y su funcionalidad

Palabras clave


Sistema educativo adaptativo basado en la web; Aprendizaje a distancia; Hipes-media adaptativo; Sistemas inteligentes de tutoría; Inteligencia artificial

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DOI: http://dx.doi.org/10.5944/ried.3.1.2070

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(La Revista Iberoamericana de la Educación Digital)

 
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