Desarrollo del nuevo paradigma educativo. Más allá de la formación online: la formación en red

Luis Ángel Fernández Hermana, Iban García Casals, Rafa Martín

Resumen


En este artículo tratamos de analizar en primer lugar las ventajas que ha supuesto la integración de las Nuevas Tecnologías, sobre todo Internet y el correo electrónico, en la educación a distancia. Es lo que a se ha llamado e-learning o formación online. Sin embargo consideramos que la formación online no aprovecha todas las posibilidades de la Red. En este artículo señalamos los aspectos que el e-learning replica de la formación a distancia limitándose casi únicamente a utilizar las nuevas tecnologías para la transmisión de documentación y el contacto a través de correo electrónico o web. Desde en.red.ando proponemos la formación en red como la nueva manera de formación a distancia aprovechando al máximo las posibilidades que nos ofrecen las Nuevas Tecnologías. La formación en red proporciona riqueza de contenidos y una importante base de conocimiento, gracias a la comunicación, la interactividad y la participación de profesores y alumnos. Y esa base de conocimiento es básica e imprescindible para una formación de alta calidad. En en.red.ando hemos desarrollado en.medi@, una tecnología de gestión de conocimiento en red que aplicamos al proceso de formación en red, en concreto al Master en Comunicación Digital de en.red.ando y a los cursos y seminarios de formación que ofrecemos.

Palabras clave


Formación a distancia; Formación online; Formación en red; Nuevas Tecnologías; Internet; Correo electrónico; Base de conocimiento

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DOI: http://dx.doi.org/10.5944/ried.5.2.1121

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RIED. Revista Iboeroamericana de Educación a Distancia
(La Revista Iberoamericana de la Educación Digital)

 
Director/Editor : Lorenzo García Aretio
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ISSN :1138-2783
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