Aspectos organizativos y didácticos implicados en la elaboración de material educativo multimedia (MEM) para el fomento de la motivación empresarial

Autores/as

  • Raquel-Amaya Martínez González Servicio de Proceso de Imágenes y Tecnologías Multimedia. Universidad de Oviedo
  • María Miláns del Bosch Ramos Servicio de Proceso de Imágenes y Tecnologías Multimedia. Universidad de Oviedo
  • Esperanza Granda González Servicio de Proceso de Imágenes y Tecnologías Multimedia. Universidad de Oviedo
  • Francisco Lupiáñez Villanueva Servicio de Proceso de Imágenes y Tecnologías Multimedia. Universidad de Oviedo
  • Henar Pérez Herrero Servicio de Proceso de Imágenes y Tecnologías Multimedia. Universidad
  • Angel Martínez Nistal Servicio de Proceso de Imágenes y Tecnologías Multimedia. Universidad
  • Andrés Sampedro Nuño Servicio de Proceso de Imágenes y Tecnologías Multimedia. Universidad

DOI:

https://doi.org/10.5944/ried.6.1.1106

Palabras clave:

Material educativo multimedia (MEM), diseño de instrucción, equipo multidisciplinar, metodología de trabajo cooperativo, auto–aprendizaje

Resumen

En este artículo se describen aspectos organizativos y didácticos implicados en la elaboración de Uniovi Emprende, un Material Educativo Multimedia (MEM) motivador, interactivo y de fácil uso que puede ser utilizado como recurso de apoyo a la formación presencial y como herramienta de auto-aprendizaje. Su finalidad es fomentar la motivación empresarial entre la población universitaria. Inicialmente se expone en este artículo la metodología de trabajo cooperativo del equipo multidisciplinar que lo ha elaborado, para desarrollar posteriormente los diversos componentes de su diseño de instrucción. Finalizamos mencionando las acciones evaluativas llevadas a cabo durante el proceso de elaboración del MEM.

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Cómo citar

Martínez González, R.-A., Miláns del Bosch Ramos, M., Granda González, E., Lupiáñez Villanueva, F., Pérez Herrero, H., Martínez Nistal, A., & Sampedro Nuño, A. (2003). Aspectos organizativos y didácticos implicados en la elaboración de material educativo multimedia (MEM) para el fomento de la motivación empresarial. RIED. Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 6(1), 141–157. https://doi.org/10.5944/ried.6.1.1106

Número

Sección

Experiencias