RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

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La Revista Iberoamericana de la Educación Digital (RIED)

1988-2018

RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia es una revista científica y de acceso abierto, revisada por pares ciegos y editada por la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD).

La RIED pretende la difusión internacional de los avances en la investigación e innovación dentro del ámbito de la enseñanza y aprendizaje abiertos, flexibles y a distancia, el e-learning y las tecnologías aplicadas a la educación. Su alcance es regional, iberoamericano (América Latina, España y Portugal).
 
La RIED es una revista semestral (enero-junio, julio-diciembre), que no cobra tasas por envío de trabajos, ni tampoco cuotas por la publicación de sus artículos.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Título: RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia - Abreviado: RIED - Título anterior: Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (1988-1997) - E-ISSN: 1390-3306 (desde 2006) - ISSN impreso: 1138-2783 (desde 1998) - Periodicidad: Semestral - Soporte: Impreso y digital - País: España - Idiomas: Español, Portugués e Inglés - Editora: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD).




Vol. 22, Núm. 1 (2019): Monográfico: Debates sobre Tecnología y Educación: Caminos contemporáneos y conversaciones pendientes

Coord.: Linda Castañeda

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Tabla de contenidos

Artículo Editorial

Carolina Schmitt Nunes
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9-25

Monográfico

Linda Castañeda
29-39
Thomas Daniel Ullmann, Anna De Liddo, Michelle Bachler
41-80
Graham Attwell, Deirdre Hughes
81-106
Antonio Moreira Teixeira, Tony Bates, José Mota
107-126
Nada Dabbagh, Helen Fake, Zhicheng Zhang
127-152
Fernando Trujillo Sáez, Carlos Salvadores Merino, Ángel Gabarrón Pérez
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153-169
Jordi Adell Segura, María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Esteve Mon, María Gracia Valdeolivas Novella
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171-186
Marta Durán Cuartero, Mª Paz Prendes Espinosa, Isabel Gutiérrez Porlán
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187-205
Caroline Kühn Hildebrandt
207-220
Linda Castañeda, Gemma Tur, Ricardo Torres-Kompen
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221-241

Estudios e investigaciones

Lorenzo García Aretio
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245-270
Luis Fabian Moncada Mora, José Fernando Negrete Zambrano, Max Alejandro Arias Monteros, Pablo Ramiro Armijos Valdivieso
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271-288
Marcelo Curth, Cláudio Hoffmann Sampaio, Rafael Spolavori
289-307
Daniele Kruel Goebel, Mary Sandra Carlotto
309-323
Carmen Inés Báez Pérez, Clifton Eduardo Clunie Beaufond
PDF
325-344