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La Revista Iberoamericana de la Educación Digital (RIED)
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| 1988-2018 |
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia es una revista científica y de acceso abierto, revisada por pares ciegos y editada por la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD), cuya Secretaría Permanente radica en Madrid (España).
La RIED pretende la difusión internacional de los avances en la investigación e innovación dentro del ámbito de la enseñanza y aprendizaje abiertos, flexibles y a distancia, el e-learning y las tecnologías aplicadas a la educación. Su alcance es regional, iberoamericano (América Latina, España y Portugal).
La RIED es una revista semestral (enero-junio, julio-diciembre), que no cobra tasas por envío de trabajos, ni tampoco cuotas por la publicación de sus artículos.
Título: RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia - Abreviado: RIED - Título anterior: Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (1988-1997) - E-ISSN: 1390-3306 (desde 2006) - ISSN impreso: 1138-2783 (desde 1998) - Periodicidad: Semestral - Soporte: Impreso y digital - País: España - Idiomas: Español, Portugués e Inglés - Editora: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD) - Madrid (España)
D1 Ránking ESCI (WoS) - Comunicar "2017-2018" - Sello FECYT Calidad - Ránking REDIB-WoS - ERIH PLUS - Clasificación CIRC: B - MIAR (ICDS 2019): 10,0 - DOAJ - Ránking Dialnet Métricas (2017): Cuartil 1 - Perfil en Google Scholar (global): h: 37; i10: 168 - TOP 100 Google Metrics - INDEXADA – BASES DE DATOS
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Título: RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia - Abreviado: RIED - Título anterior: Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (1988-1997) - E-ISSN: 1390-3306 (desde 2006) - ISSN impreso: 1138-2783 (desde 1998) - Periodicidad: Semestral - Soporte: Impreso y digital - País: España - Idiomas: Español, Portugués e Inglés - Editora: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD) - Madrid (España)
CALIDAD
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Vol. 22, Núm. 2 (2019): Las redes sociales en educación: desde la innovación a la investigación educativa
Tabla de contenidos
Artículo Editorial
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Lorenzo García Aretio
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9-22
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Monográfico
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Verónica Marín-Díaz, Julio Cabero-Almenara
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25-33
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Julio Cabero Almenara, Annachiara Del Prete, Maria Luisa Arancibia Muñoz
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35-55
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María Josefa Vilches Vilela, Eloísa Reche Urbano
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57-77
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Rosabel Roig Vila, Juan Francisco Álvarez Herrero
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79-96
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Jesús Salinas Ibáñez, Victoria Irene Marín Juarros
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97-117
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Eneko Tejada Garitano, Carlos Castaño Garrido, Ainara Romero Andonegui
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119-133
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Verónica Marín-Díaz, Esther Vega-Gea, Don Passey
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135-152
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Guadalupe Aurora Maldonado Berea, Janet García González, Begoña Esther Sampedro Requena
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153-176
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Estudios e investigaciones
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Juan Carlos Rivadulla López, Marisol Rodríguez Correa
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179-201
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Analía Claudia Chiecher
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203-223
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Lucrecia Keim Cubas, Gemma Delgar Farrés
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225-244
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María Obdulia González Fernández, Pablo Huerta Gaytán
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245-263
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Daniela Karine Ramos, Gleice Assunção da Silva
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265-285
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Juan José del Peral Pérez
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287-303
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Rodolfo Martinic Lenta, Sergio Urzúa Martínez, Ricardo Úbeda Menichetti, Roxana Aranda Gengler
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305-324
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Teresa Torres-Coronas, María-Arántzazu Vidal-Blasco
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325-343
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| RIED. Revista Iboeroamericana de Educación a Distancia (La Revista Iberoamericana de la Educación Digital) | |||
| Director/Editor : Lorenzo García Aretio UNED, Facultad de Educación C/ Juan del Rosal, 14 28040 Madrid (Spain). ried@edu.uned.es | ISSN :1138-2783 E-ISSN : 1390-3306 Depósito Legal : M- 36.279 -1997 Edita: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD). Madrid (España). | ||
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