RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

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La Revista Iberoamericana de la Educación Digital (RIED)


RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia es una revista científica de acceso abierto, revisada por pares ciegos y editada por la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD), cuya Secretaría Permanente radica en Madrid (España).
 
La RIED pretende la difusión internacional de los avances en la investigación e innovación dentro del ámbito de la enseñanza y aprendizaje abiertos, flexibles y a distancia, el e-learning y las tecnologías aplicadas a la educación. Su alcance es regional, iberoamericano (América Latina, España y Portugal).
 
La RIED no cobra tasas por envío de trabajos, ni tampoco cuotas por la publicación de sus artículos.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Título: RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia - Abreviado: RIED - Título anterior: Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (1988-1997) - E-ISSN: 1390-3306 (desde 2006) - ISSN impreso: 1138-2783 (desde 1998) - Periodicidad: Semestral - Soporte: Impreso y digital - País: España - Idiomas: Español, Portugués e Inglés - Editora: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD).

 


Vol. 24, Núm. 1 (2021): Monográfico. Tecnologías avanzadas para afrontar el reto de la innovación educativa

Coords.: M.P. Prendes Espinosa y F. Cerdán Cartagena

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Tabla de contenidos

Artículo Editorial

COVID-19 y educación a distancia digital: preconfinamiento, confinamiento y posconfinamiento
Lorenzo García Aretio
HTML PDF EPUB
09-32

Monográfico

Tecnologías avanzadas para afrontar el reto de la innovación educativa
Mª Paz Prendes Espinosa, Fernando Cerdán Cartagena
HTML PDF EPUB
35-53
Aproximación a una definición de pensamiento computacional
Norailith Polanco Padrón, Sonia Ferrer Planchart, Mariana Fernández Reina
HTML PDF EPUB
55-76
Robots en la educación de la primera infancia: aprender a secuenciar acciones usando robots programables
Yen Air Caballero González, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso
HTML PDF EPUB
77-94
La aplicación de la robótica y programación por bloques en la enseñanza elemental
José Manuel Sáez López, Rogelio Buceta Otero, Sebastián De Lara García-Cervigón
HTML (English) PDF (English) EPUB (English)
95-113
Combinando Impresión 3D y electrónica como estrategia para mejorar la experiencia de aprendizaje
Juan Suardíaz Muro, Mario Pérez Gomáriz, Andrés Cabrera Lozoya, René Ove Do Carmo Trolle
HTML PDF EPUB
115-135
Nuevas competencias digitales en estudiantes potenciadas con el uso de Realidad Aumentada. Estudio Piloto
Inés María González Vidal, Betatriz Cebreiro López, Lorena Casal Otero
HTML PDF EPUB
137-157
Una revisión de apps de realidad virtual para el aprendizaje de idiomas
Anke Berns, Salvador Reyes Sánchez
HTML (English) PDF (English) EPUB (English)
159-177
Argumentação em ambiente de realidade virtual: uma aproximação com futuros professores de Física
Fernando Cesar Ferreira, Ariane Baffa Lourenço, Adailton José Alves da Cruz, Allan Henrique Paza, Eriton Rodrigo Botero, Elizabeth Matos Rocha
HTML (Português (Portugal)) PDF (Português (Portugal)) EPUB (Português (Portugal))
179-195
La comunicación en el aula universitaria en el contexto del COVID-19 a partir de la videoconferencia con Google Meet
Rosabel Roig-Vila, Mayra Urrea-Solano, Gladys Merma-Molina
HTML PDF EPUB
197-220
Evaluación de un juego serio que contribuye a fortalecer el razonamiento lógico-matemático en estudiantes de nivel medio superior
Alicia Yesenia López Sánchez, Aída Lucina González Lara
HTML (English) PDF EPUB (English)
221-243
E-Guess: Evaluación de usabilidad para juegos educativos
Aleph Campos Silveira, Ronei Ximenes Martins, Estela Aparecida Oliveira Vieira
HTML (English) PDF (English) EPUB (English)
245-263
Tecnologías Digitales para la atención de personas con Discapacidad Intelectual
Tania Molero-Aranda, José Luis Lázaro-Cantabrana, Mireia Vallverdú-González, Mercè Gisbert Cervera
HTML PDF EPUB
265-283
Falta de habilidades, conocimiento y competencias en la Educación Superior sobre la Industria 4.0 en el sector manufacturero
José Luis Romero Gázquez, María Victoria Bueno Delgado, Juan José Ortega Gras, Josefina Garrido Lova, María Victoria Gómez Gómez, Marcin Zbiec
HTML (English) PDF (English) EPUB (English)
285-313
Empleo de dispositivos BCI en alumnos para la evaluación docente
Arturo Corona Ferreira, Mijael Altamirano Santiago, María de los Ángeles López Ortega
HTML PDF EPUB
315-328

Estudios e investigaciones

Educación a distancia en tiempos de COVID-19: Análisis desde la perspectiva de los estudiantes universitarios
Eva Pérez López, Alfonso Vázquez Atochero, Santiago Cambero Rivero
HTML PDF EPUB
331-350
Influencia de las TIC en el rendimiento escolar de estudiantes vulnerables
Inés María González Vidal
HTML PDF EPUB
351-365