Buscar


 
Número Título
 
Vol. 25, núm. 2 (2014) El prestigio profesional y social: determinante de la decisión vocacional = The professional and social prestige: determinant of the vocational assessment Resumen  PDF
Joaquín Álvarez Hernández, José-Manuel Aguilar Parra, Juan-Miguel Fernández Campoy, Mercedes Sicilia Molina
 
Vol. 26, núm. 1 (2015) La intención de estudio en el bachillerato de la Universidad del Valle de México: su distribución geográfica = Geographic distribution of study intention in high-school students of Mexico’s valley university Resumen  PDF
Yunuén Guzmán-Cedillo, Natalia Lima, Erick Castilla Esquivel
 
Vol. 27, núm. 3 (2016): Revista Española de Orientación y Psicopedagogía Caracterización de buenas prácticas y necesidades de mejora en los servicios de orientación para el empleo//Characterization of good practices and needs improvement in the public services of guidance for the employment Resumen  PDF
Magdalena Suárez-Ortega, María Fe Sánchez-García, María del Carmen García-García
 
Vol. 25, núm. 2 (2014) Los planes de transición al trabajo: una opción formativa inclusiva para personas con discapacidad = The transition to working life plans. An inclusive training way for people with disabilities. Resumen  PDF
Montserrat Castro Belmonte, Montserrat Vilà Suñé
 
Vol. 22, núm. 2 (2011) La visión del profesorado de Galicia sobre la función orientadora del módulo de FOL / Teachers’ perspective on the role of guidance in the FOL module (Vocational Training and Guidance) in Galicia (Spain) Resumen  PDF
Mª Del Mar Sanjuán Roca
 
Vol. 25, núm. 2 (2014) Necesidades de orientación profesional de las mujeres gallegas en función de la edad = Needs professional guidance of galician women according to the age Resumen  PDF
Milena Villar Varela, María-José Méndez-Lois
 
Vol. 25, núm. 2 (2014) La universidad española ante la empleabilidad de sus graduados: estrategias para su mejora = The spanish universities and the employability of its graduates: the strategies to improve it Resumen  PDF
Belén Suárez Lantarón
 
Vol. 23, núm. 2 (2012) La orientación vocacional a través de la Revista española de orientación y psicopedagogía: estudio cientimétrico = Vocational guidance by means of the Revista española de Orientación y psicopedagogía: a scientometric study Resumen  PDF
Raquel Flores-Buils, José Manuel Gil-Beltrán, Antonio Caballer-Miedes, Miguel Ángel Martínez-Martínez
 
Vol. 28, núm. 3 (2017): Revista Española de Orientación y Psicopedagogía Estudio cualitativo sobre discapacidad intelectual y trabajo protegido. La orientación como herramienta para mejorar la calidad de vida/Qualitative study of intellectual disability and sheltered work. Vocational guidance as a tool to improve quality of life Resumen  PDF
Cristina Laborda Molla, Henar González Fernández
 
Vol. 28, núm. 3 (2017): Revista Española de Orientación y Psicopedagogía Evaluación de un modelo social-cognitivo de la elección de la carrera desde la tipología de Holland en estudiantes de la escuela secundaria/Testing social cognitive career choice model across Holland types in high school students Resumen  PDF
Marcos Cupani, Ana Estefanía Azpilicueta, Victoria Sialle
 
Vol. 20, núm. 2 (2009) La inclusión social y laboral de las personas con discapacidad intelectual mediante los programas de empleo con apoyo. Un reto para la Orientación = Social and labour inclusion of people with intellectual disability through supported employment programs. Resumen  PDF
Inmaculada Egido Gálvez, Rosario Cerrillo Martiín, Asunción Camina Durantes
 
Vol. 21, núm. 2 (2010) Competencias profesionales de los orientadores educativos mexicanos = Professional com­petencies for mexican guidance practitioners Resumen  PDF
Gabriela Cabrera López
 
Vol. 16, núm. 2 (2005) Pasado y presente de la orientación en Venezuela. Influencia española = Past and present of educational guidance in Venezuela. Spanish influence. Resumen  PDF
Julia Boronat Mundina, Denyzluz Molina Contreras
 
Vol. 15, núm. 2 (2004) Disponibilidad para el empleo: lo que aceptaría y lo que no aceptaría = Availability for employment: what I would and would not accept Resumen  PDF
Miguel Aurelio Alonso García
 
Vol. 14, núm. 1 (2003) Reflexiones sobre el futuro de la orientación psicopedagógica inmersa en una encrucijada sociocultural = Thoughts on the future of educational and vocational guidance within a sociocultural crossroads Resumen  PDF
José Antonio Benavent Oltra
 
Vol. 23, núm. 3 (2012) Programas de orientación y empleo con apoyo de personas con discapacidad intelectual: Modelos y estrategias de intervención = Orientation and employment support programs of people with intellectual disability: models and strategies of intervention Resumen  PDF
María Teresa Becerra Traver, Manuel Montanero Fernández, Manuel Lucero Fustes
 
Vol. 20, núm. 2 (2009) Metode.Bach: método para la toma de decisiones académicas y profesionales en el Bachillerato; Metode.Bach: method for educational and vocational decisions making within Bachillerato. Resumen  PDF
José A. Benavent, Francisco Bayarri, Julián García, Luis Ignacio Ramírez, Santiago Vivo
 
Vol. 24, núm. 1 (2013) Impacto de los estereotipos de género en la construcción de la identidad profesional de estudiantes universitarios / Impact of gender stereotypes in the construction of professional identity of college students Resumen  PDF
Mª Angeles Olivares García, Carmen Olivares García
 
Vol. 13, núm. 1 (2002) Desempeño profesional de los orientadores en los institutos de Educación Secundaria de Salamanca. Creación de un instrumento de valoración y autovaloración professional = Performance of secondary school counsellors in Salamanca. Development of an evaluati Resumen  PDF
Francisco Royo Mas
 
Vol. 13, núm. 1 (2002) Los orígenes de la psicopedagogía: El concepto y el término = The origins of psychopedagogy: The concept and the term. Resumen  PDF
Ángel C. Moreu, Rafael Bisquerra
 
Vol. 13, núm. 1 (2002) Videoconferenza e orientamento. Ambiti di applicazione ed esempi di buone practiche = Videoconferencia y orientación. Ambito de aplicación y ejemplos de buenas práctica = Videoconferencing and guidance. Scope and examples of good practice Resumen  PDF
Cristina Cogoi
 
Vol. 19, núm. 3 (2008) Influencia del contexto sobre el conocimiento de la formación profesional de los estudiantes de Educación Secundaria = Context influence on the vocational training knowledge of secondary school pupils Resumen  PDF
Susana Molina Martín
 
Vol. 21, núm. 3 (2010) La orientación profesional en los sistemas de formación profesional = Career guidance in professional training systems Resumen  PDF
Clara Sanz López
 
Vol. 23, núm. 2 (2012) El alumnado de formación profesional inicial en Andalucía y sus necesidades de orientación: algunas aportaciones = Andalusian initial vocational training students: some contributions on their guidance’s needs Resumen  PDF
Soledad Romero Rodríguez, Víctor Álvarez Rojo, Soledad García Gómez, Javier Gil Flores, Antonio Gutiérrez Rodríguez, Margarita Seco Fernández, Alicia Jaén Martínez, Antonio Martín Padilla, Concha Martínez del Río, Laura Molina García, Cristina Santos López
 
Vol. 12, núm. 22 (2001) Características vocacionales de estudiantes universitarios ciegos y deficientes visuales: una aproximación cualitativa = Vocational characteristics of university blind students and students with visual impairment: a qualitative approach Resumen  PDF
V. Ávila, E. Rocabert
 
Vol. 15, núm. 2 (2004) XXV aniversario de la Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía (1979-2004) = XXV anniversary of the Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía (1979-2004) Resumen  PDF
José A. Benavent Oltra
 
Vol. 13, núm. 2 (2002) La inserción profesional de los licenciados en psicopedagogía de la universidad de Castilla-La Mancha: exploración del perfil del alumnado = Entry into the labour market of psychopedagogy graduate students of the university of Castilla-La Mancha: analysis Resumen  PDF
Asunción Manzanares, Sara Ulla, María José Galván
 
Vol. 20, núm. 3 (2009) Del Proyecto ERA a las experiencias de las Comunidades Autónomas: avances en el desarrollo de Sistemas de Reconocimiento, Evaluación y Acreditación de Competencias = Since ERA Project to Autonomic Communities: advance in the thevelopment of competences Resumen  PDF
Cristina Miranda Santana, Arcadia Martín Pérez
 
Vol. 11, núm. 20 (2000) Actuaciones, programas y actividades desarrolladas desde el departamento de Orientación: Análisis de una experiencia en el IES Torreblanca de Sevilla durante el curso escolar 1998-1999 = Programs and activities implemented by the guidance department Resumen  PDF
Manuel Moreno
 
Vol. 20, núm. 3 (2009) Niveles de discrepancia entre el perfil de competencias sugerido por la AIOEV y el perfil de los(as) Orientadores(as) de Venezuela = Levels of discrepancy between the profile of competences suggested by the International Association for the Educational an Resumen  PDF
Zulay Hernández, Julio González B.
 
Vol. 11, núm. 20 (2000) Asesoramiento psicopedagógico y orientación vocacional en un caso de distrofia muscular Duchenne = Guidance and vocational counselling aimed at a student affected by Duchenne muscular distrofy (DMD) Resumen  PDF
José A. Benavent, Julián García Blanco
 
Vol. 14, núm. 2 (2003) Los departamentos de orientación en la Región de Murcia: orientación y atención a la diversidad = School counselling services in the Region of Murcia: counselling and diversity Resumen  PDF
Mª Ángeles Gomariz, Josefina Hernández Fernández
 
Vol. 18, núm. 2 (2007) El Wiki de la Orientación y el Asesoramiento Vocacional = The guidance and vocational counselling WIKI. Resumen  PDF
Jesús Sanz Esbrí, José Manuel Gil Beltrán, Andrés Marzal Varó
 
Vol. 13, núm. 1 (2002) La formación en orientación profesional de los jóvenes europeos = The training on vocational guidance of european young people Resumen  PDF
Luis Sobrado
 
Vol. 22, núm. 2 (2011) La elección académico-vocacional: el caso de las mujeres que cursan ciclos formativos en las ramas industriales de FP.:el caso de Galicia / Educational-career choice: the case of women enrolled in vocational training cycles in the industrial branches ... Resumen  PDF
Antonio Rial Sánchez, Raquel Mariño Fernández
 
Elementos 1 - 35 de 35
Sugerencias de búsqueda:
  • Los términos de búsqueda distinguen entre mayúsculas y minúsculas.
  • Se ignoran las palabras comunes.
  • Por defecto, sólo se presentan los artículos que contengan todos los términos de la consulta (es decir, AND es implícita).
  • Combinar diferentes palabras con OR para encontrar artículos que contengan cualquiera de los términos, por ejemplo, educación OR investigación.
  • Usar paréntesis para crear consultas más complejas; por ejemplo, archivo ((revista OR conferencia) NOT tesis).
  • Utilizar comillas para buscar una frase exacta, por ejemplo, ”publicación de acceso abierto".
  • Para excluir una palabra, escribirle delante el prefijo - o NOT, por ejemplo, en línea -política o en línea NOT política.
  • Usar * como comodín para encontrar cualquier secuencia de caracteres, por ejemplo, moralidad soci* se ajusta a documentos que contengan "sociológico" o "social".