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Número Título
 
Vol. 25, Núm. 1 (2014) Cuestionarios TDAH para profesores. Un análisis desde los criterios del DSM-IV-TR y DSM-V Resumen  PDF
José Valero García Garrido, Claudia Grau Rubio, Jordi Garcés Ferrer
 
Vol. 16, Núm. 1 (2005) La orientación en Educación Secundaria: una perspectiva cualitativa desde los orientadores Resumen  PDF
Ángel Boza Carreño
 
Vol. 31, Núm. 1 (2020) Percepción social de la orientación escolar en orientadores de Bogotá Resumen  PDF
Oscar Gilberto Hernández Salamanca
 
Vol. 15, Núm. 1 (2004) Evaluación de necesidades para la intervención orientadora en el desarrollo profesional femenino: la inserción socio-laboral de mujeres jóvenes Resumen  PDF
Magdalena Suárez Ortega
 
Vol. 19, Núm. 2 (2008) Coaching: un reto para los orientadores Resumen  PDF
Rafael Bisquerra Alzina
 
Vol. 18, Núm. 1 (2007) Competencias socioemocionales y alcoholismo en mujeres: revisión y estado actual de la cuestión Resumen  PDF
María Senra, Juan Carlos Pérez-González, Nuria Manzano
 
Vol. 25, Núm. 1 (2014) La orientación en los programas universitarios para mayores. Evaluación de la función del profesorado Resumen  PDF
Esther Morales Muñoz
 
Vol. 21, Núm. 2 (2010) Indicadores para mejorar el desarrollo profesional de los aspirantes a profesores de formación vial en Cataluña Resumen  PDF
Laura Arnau Sabatés, Josep Montané Capdevila
 
Vol. 16, Núm. 1 (2005) Departamentos de Orientación: un análisis del rol orientador y de las nuevas figuras asesoras Resumen  PDF
Félix Loizaga Latorre
 
Vol. 31, Núm. 1 (2020) Dificultades en el autoconcepto en función del sexo y estudios de jóvenes con retinosis pigmentaria Resumen  PDF
Helena Chacón-López, María-Dolores López-Justicia
 
Vol. 11, Núm. 20 (2000) Asesoramiento psicopedagógico y orientación vocacional en un caso de distrofia muscular Duchenne Resumen  PDF
José A. Benavent, Julián García Blanco
 
Vol. 23, Núm. 1 (2012) Orientar a las personas adultas en una sociedad compleja Resumen  PDF
Isabella Loiodice
 
Vol. 21, Núm. 2 (2010) Revisión del sentido y de los contenidos de la orientación personal Resumen  PDF
Juan Carlos Pérez-González
 
Vol. 23, Núm. 2 (2012) Competencias socioemocionales y actitud para la empleabilidad en desempleadas universitarias Resumen  PDF
David Molero López-Barajas, Adela Reina-Estévez
 
Vol. 18, Núm. 1 (2007) Las dificultades en el proceso de decisión vocacional en relación con: el género, el curso académico y los intereses profesionales Resumen  PDF
Sara Lozano, Elvira Repeto
 
Vol. 22, Núm. 1 (2011) Elaboración y validación de una escala para diagnosticar los miedos en el proceso de búsqueda de empleo Resumen  PDF
Miguel A. Alonso, Silvia A. Sánchez-Herrero
 
Vol. 21, Núm. 2 (2010) Rol de las TIC en la e-formación y orientación a lo largo de la vida: Análisis de la realidad europea Resumen  PDF
Luis Martin Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey, Cristina Cei­nos Sanz, Rebeca García Murias
 
Vol. 16, Núm. 1 (2005) Competencias interculturales en Servicios de Orientación para el desarrollo de la carrera Resumen  PDF
José Luis Castellano Pérez
 
Vol. 20, Núm. 3 (2009) Las competencias emocionales en los procesos de inserción laboral Resumen  PDF
Nuria Pérez Escoda, Anna Ribera Cos
 
Vol. 11, Núm. 20 (2000) La Orientación para la carrera y las jóvenes musulmanas en Inglaterra: una reflexión sobre la justicia social Resumen  PDF (English)
Barrie A. Irving, Vivienne Barker, Marie Parker-Jenkins, Dimitra Hartas
 
Vol. 23, Núm. 1 (2012) La inclusión laboral de los jóvenes con discapacidad intelectual: un reto para la orientación psicopedagógica Resumen  PDF
Montserrat Vilà Suñé, María Pallisera Díaz, Judit Fullana Noell
 
Vol. 23, Núm. 2 (2012) Las TIC y la función tutorial en la etapa de educación infantil: la opinión del profesorado de centros públicos del sur de Galicia Resumen  PDF
Camilo Isaac Ocampo Gómez, Mónica Caeiro González, José Antonio Sarmiento Campos
 
Vol. 22, Núm. 3 (2011) Conocimiento de las competencias básicas y valoración del profesorado de educación primaria de la orientación recibida sobre las mismas Resumen  PDF
Antonia Ramírez García
 
Vol. 22, Núm. 1 (2011) Una década de la Revista Española de Orientación y Psicopedagogía: un análisis bibliométrico de su evolución Resumen  PDF
Tania Ariza, María Reina Granados, María Teresa Ramiro, Almudena Gómez-García
 
Vol. 15, Núm. 2 (2004) La orientación psicopedagógica desde la complejidad sistémica: un nuevo enfoque Resumen  PDF
José A. Sarmiento Campos, Camilo I. Ocampo Gómez
 
Vol. 16, Núm. 1 (2005) Utilización de fondos económicos destinados a bienes y servicios de la universidad Resumen  PDF (English)
R O Osagie
 
Vol. 24, Núm. 2 (2013) Aportes de la investigación sobre transiciones escolares a la orientación educativa en ESO Resumen  PDF
Héctor A. Monarca
 
Vol. 14, Núm. 2 (2003) Análisis de la orientación y educación sociolaboral desde una perspectiva de género: algunas consideraciones para la intervención Resumen  PDF
Cristina Miranda
 
Vol. 21, Núm. 3 (2010) La orientación profesional en los sistemas de formación profesional Resumen  PDF
Clara Sanz López
 
Vol. 22, Núm. 3 (2011) Transición al mundo laboral de estudiantes universitarios con discapacidad: experiencia de un programa formativo Resumen  PDF
Mª Tamara Polo Sánchez, Mª Dolores López Justicia
 
Vol. 21, Núm. 2 (2010) Origen del asociacionismo sobre orientación educativa en España y el núcleo esencial de la orientación educativa Resumen  PDF
Ángel Lázaro Martinez
 
Vol. 17, Núm. 2 (2006) Análisis de las necesidades sociales, educativas y de orientación de las cuencas mineras de Asturias Resumen  PDF
Marisa Pereira González, Julián Pascual Díez
 
Vol. 26, Núm. 2 (2015) Programas de formación parental. Análisis comparativo Resumen  PDF
Astrid Pérez-Bóveda, Concepción Yániz Álvarez de Eulate
 
Vol. 14, Núm. 2 (2003) Exploración de las competencias de los orientadores profesionales en contextos sociolaborales Resumen  PDF
Luis Sobrado Fernández, Ana Couce, Raquel Rial
 
Vol. 19, Núm. 2 (2008) Resultados y propuestas de un servicio de orientación universitaria Resumen  PDF
Benito Del Rincón Igea, Agustín Bayot Mestre
 
Vol. 22, Núm. 3 (2011) Modos de reacción, adaptación y rendimiento académico de alumnado en contextos educativos pluri y monoculturales Resumen  PDF
Mª Inmaculada Herrera Ramírez, Francisco Herrerae Clavero
 
Vol. 22, Núm. 2 (2011) Los departamentos de orientación ante la exclusión social. Prácticas inclusivas Resumen  PDF
Maximiliano Ritacco Real
 
Vol. 15, Núm. 2 (2004) Aprender a construir proyectos profesionales y vitales Resumen  PDF
Soledad Romero Rodríguez
 
Vol. 21, Núm. 1 (2010) Servicios avanzados de telecomunicaciones aplicados a la orientación de jóvenes sin formación ni experiencia laboral Resumen  PDF
Teresa Martínez Ponce, Julia Ruiz Correcher
 
Vol. 17, Núm. 2 (2006) Educación para la carrera y globalización: ¿Atrapados en las contradicciones sociolaborales neoliberales? Resumen  PDF
Juan Fernández Sierra
 
Vol. 30, Núm. 3 (2019): Revista Española de Orientación y Psicopedagogía Aspiraciones profesionales y universitarias de estudiantes de grado once de bachillerato de una institución educativa pública de Cali/Professional and college aspirations among 11 th grade high school students in Cali Resumen  PDF
Harold Manzano-Sánchez, Esther Judith Mulford Ramírez, Piedad Cristina Upegui
 
Vol. 16, Núm. 2 (2005) La tutoría como respuesta a las necesidades del alumnado universitario: un estudio en el primer curso de Enfermería de la Universidad de La Laguna Resumen  PDF
Mª M Árias Hernández, P. R. Álvarez Pérez, Mª C. García Andrés, J Cabrera Figueroa, Mª D. Martín del Río Aguiar, Mª C. Robayna Delgado
 
Vol. 22, Núm. 2 (2011) Un dispositivo para detectar y priorizar necesidades de intervención de orientación educativa en la ESO Resumen  PDF
Héctor A. Monarca
 
Vol. 15, Núm. 2 (2004) La orientación profesional en la universidad, un factor de calidad según los alumnos Resumen  PDF
Ignacio González López, Juan Francisco Martín Izard
 
Vol. 21, Núm. 1 (2010) Conocimiento de oficios: La trayectoria de una experiencia piloto para jóvenes en un servicio consolidado Resumen  PDF
Ana Monterde
 
Vol. 24, Núm. 3 (2013) Análisis de los factores influyentes en un ambiente escolar con violencia y dificultades de convivencia Resumen  PDF
Carmen Carpio de los Pinos, Jesús Manuel Tejero González, Victoriana García Díaz
 
Vol. 29, Núm. 3 (2018) Formación y perfil competencial de los técnicos de orientación profesional del programa Andalucía Orienta: estudio cualitativo Resumen  PDF
Luis Miguel Almagro-Gavira, Maria Teresa Padilla-Carmona, Nuria Manzano-Soto
 
Vol. 13, Núm. 1 (2002) La experiencia en el programa de adaptación curricular en grupo en el IES "Matilde Salvador" de Castellón de la Plana durante los cursos 99/00 y 00/01 Resumen  PDF
José Juan Sidro
 
Vol. 18, Núm. 2 (2007) El Wiki de la Orientación y el Asesoramiento Vocacional Resumen  PDF
Jesús Sanz Esbrí, José Manuel Gil Beltrán, Andrés Marzal Varó
 
Vol. 14, Núm. 1 (2003) La orientación metacognitiva y el desarrollo de la autoestima: evaluación del "programa de estrategias metacognitivas para el desarrollo humano" Resumen  PDF
Elvira Repetto, Raúl Carvallo
 
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