Vol. 17, Núm. 2 (2006)

DOI: https://doi.org/10.5944/reop.vol.17.num.2.2006

Tabla de contenidos

Experiencias de innovación y estudios breves / Innovation experiences and brief studies

Patrones del procesamiento de la información en la edad escolar: implicaciones para profesorado y orientadores.
Azuka N.G Alutu, Chika J Ifedili
PDF (English)
157-164

Investigaciones / Researches

Evaluación del grado de autoritarismo y rigidez en el estilo educativo del docente
Francesco Petricone Chiarilli
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165-179
Un análisis de la orientación profesional desde la tecnoética educativa
Pilar Alejandra Cortés Pascual
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181-193
Actitudes hacia las personas con discapacidad de estudiantes de la Universidad de Granada
Maria Tamara Polo Sánchez, Mª Dolores López Justicia
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195-211
Validación del “inventario de competencias socioemocionales —importancia y presencia—” (ICS-I; ICS-P) en estudiantes de ciclos formativos y de universidad
Elvira Repetto Talavera, Sonia G Beltrán Campos, Arancha Garay-Gordovil Casanova, Mario Pena Garrido
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213-223
Análisis de la práctica educativa del ámbito de intervención de la formación básica de jóvenes y adultos: más allá de lo meramente académico
Mª Carmen Ricoy Lorenzo, Tiberio Feliz Murias
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225-238
El impacto del género en las elecciones académicas de los estudiantes asturianos que finalizan la ESO
Mª del Carmen Rodríguez Menéndez, Susana Torío López, Carmen María Fernández García
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239-260
Educación para la carrera y globalización: ¿Atrapados en las contradicciones sociolaborales neoliberales?
Juan Fernández Sierra
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261-272
Análisis de las necesidades sociales, educativas y de orientación de las cuencas mineras de Asturias
Marisa Pereira González, Julián Pascual Díez
PDF
273-287