Jóvenes huérfanos en el Maestrazgo medieval. Aproximación a su vida a través de los documentos de tutela.

Autores/as

  • Joaquín Aparici Martí Universitat Jaume I. Castelló (departamento de pedagogía, área de didáctica de las ciencias sociales-historia).
  • Concepción Villanueva Morte Universidad de Zaragoza. Departamento de historia medieval, ciencias y técnicas historiográficas y estudios árabes e islámicos.

DOI:

https://doi.org/10.5944/rdh.42.2021.25930

Palabras clave:

Huérfanos, Tutela, Maestrazgo, Edad Media, Orphans, Tutelage, Middle Ages

Resumen

Resumen: La infancia y la adolescencia suponen un período vital en la formación de la personalidad del individuo. Si ese período ya puede resultar duro y traumático según determinadas épocas, aún lo puede ser más si los actores del proceso son huérfanos. Presentamos aquí una contextualización sobre la vida de los huérfanos del territorio castellonense del Maestrazgo de Montesa durante la Edad Media. Para ello utilizamos los registros notariales conservados en la zona. De toda la documentación consultada hacemos especial mención a las tutelas porque ofrecen datos indiciarios sobre cómo se desarrolló la vida de esos jóvenes hasta alcanzar la mayoría de edad legal.

Abstract: Childhood and adolescence represent a vital period in the formation of the individual's personality. If that period can already be hard and traumatic according to certain times, it can be even more so if the actors in the process are orphans. We present here a contextualization about the life of the orphans of the Maestrazgo de Montesa in Castellon during the Middle Ages. For this we use the notarial records kept in the area. Of all the documentation consulted, we make special mention of the guardianships because they offer indicative data on how the life of these young people developed until they reached the legal age of majority.

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Biografía del autor/a

Joaquín Aparici Martí, Universitat Jaume I. Castelló (departamento de pedagogía, área de didáctica de las ciencias sociales-historia).

Doctor en historia medieval desde 1997. Profesor de enseñanza secundaria entre 1999-2016. Profesor asociado en historia medieval en U. València y U. Jaume I Castelló. Actualmente, profesor audante doctor de didáctica de las ciencias sociales (historia).

Concepción Villanueva Morte, Universidad de Zaragoza. Departamento de historia medieval, ciencias y técnicas historiográficas y estudios árabes e islámicos.

Doctora en Historia Medieval. Profesora Titular en el Departamento de Historia Medieval, Ciencias y Técnicas Historiográficas y Estudios Árabes e Islámicos, de la Universidad de Zaragoza (área de Historia Medieval).

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Publicado

2021-05-04

Cómo citar

Aparici Martí, J., & Villanueva Morte, C. (2021). Jóvenes huérfanos en el Maestrazgo medieval. Aproximación a su vida a través de los documentos de tutela. Revista De Humanidades, (42), 107–132. https://doi.org/10.5944/rdh.42.2021.25930

Número

Sección

Artículos