ESTEBAN ORTEGA, J. El padecer como sustento trágico en la pedagogía hermenéutica de H.-G. Gadamer. ENDOXA, [S. l.], v. 1, n. 20, p. 551–576, 2005. DOI: 10.5944/endoxa.20.2005.5141. Disponível em: http://revistas.uned.es/index.php/endoxa/article/view/5141. Acesso em: 5 dic. 2021.