Vol. 18, Núm. 2 (2015)

MOOC. De la teoría a la evidencia

DOI: https://doi.org/10.5944/educxx1.18.2

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Monográfico

Albert Sangrà, Mercedes González-Sanmamed, Terry Anderson
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Albert Sangrà, Mercedes González Sanmamed, Terry Anderson
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Jon Dron, Nathaniel Ostashewski
María-Jesús Gallego-Arrufat, Vanesa Maria Gamiz-Sanchez, Elba Gutiérrez-Santiuste
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MIGUEL BALDOMERO RAMIREZ FERNANDEZ, JOSE LUIS SALMERON SILVERA
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Teresa Sancho Vinuesa, Miquel Oliver, Mercè Gisbert
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Amy Woodgate, Hamish Macleod, Anne-Marie Scott, Jeff Haywood

Estudios

José María Faílde Garrido, María D. Dapía Conde, Alberto Alonso Álvarez, Eliezer Pazos Millán
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Irene Ramón Otero, Luis Miguel Ruiz Pérez
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David Méndez Coca
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Carmen Serdio Sánchez
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Mª del Carmen Rodríguez Menéndez, José Vicente Peña Calvo, Mercedes Inda Caro
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Elías Said Hung, Fernando Iriarte Díaz-Granados, Daladier Jabba Molinares, Carmen Ricardo Barreto, Blessed Ballesteros, Eliana Vergara, Mónica Ordóñez
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Concepción Medrano, Juan Ignacio Martínez de Morentín, Pedro Apodaca
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María del Valle Santos Álvarez, María José Garrido Samaniego
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Covadonga Ruiz de Miguel
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Jorge Antonio Arribas Díaz, Catalina Martínez Mediano
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