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Issue |
Title |
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No 12 (2006): Bolonia Process |
La Educación Comparada y sus potencialidades para afrontar el estudio del Espacio Europeo de la Educación Superior |
Abstract
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Carmen María Fernández García |
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No 3 (1997): Concept, Methods and Techniques in Comparative Education |
La educación comparada: ¿un campo de estudio para políglotas? |
Abstract
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Henk Van Daele |
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No 6 (2000): Perspectives of Education in Latin America |
La educación en la Argentina actual |
Abstract
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Guillermo Jaim Etcheverry |
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No 6 (2000): Perspectives of Education in Latin America |
La educación iberoamericana, entre dos siglos |
Details
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Javier M. Valle, José Luis García Garrido |
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No 21 (2013): (january-june): Infant Education in European Perspective |
La educación infantil en Alemania, España, Francia e Inglaterra : estudio comparado |
Abstract
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Vicente Llorent |
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No 6 (2000): Perspectives of Education in Latin America |
La educación intercultural en España y en Suiza : un enfoque comparativo |
Abstract
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Ferrán Ferrer, Abdeljalil Akkari |
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No 13 (2007): Management and Administration of School Institutions |
La educación intercultural en Francia y España: similitudes y diferencias |
Abstract
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Antonio Martínez Muñoz |
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No 7 (2001): Secondary Education |
La educación secundaria en el Reino de Marruecos : realidad, deseos y reformas |
Abstract
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Vicente Llorent Bedmar |
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No 7 (2001): Secondary Education |
La educación secundaria superior europea: aspiraciones utópicas, tendencias reales y cuestiones a debate |
Abstract
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María Jesús Martínez Usarralde |
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No 14 (2008): Migratory Flows and Education |
La educación-formación y el reconocimiento del aprendizaje no formal en los documentos europeos y en España |
Abstract
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María Ángeles Sotés Elizalde |
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No 10 (2004): Educational Perspectives in the ‘New Europe’ |
La enseñanza de lenguas extranjeras: los países de Europa central y oriental (1974-2004) |
Abstract
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Francisco Javier Alfaya Hurtado |
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No 11 (2005): Special Edition: 1995-2005 |
La enseñanza especializada de la música en España y en la Comunidad francesa de Bélgica ante el reto europeo |
Abstract
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Daniel Martín |
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No 7 (2001): Secondary Education |
La enseñanza secundaria en los textos constitucionales iberoamericanos en lengua española : análisis comparado |
Abstract
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Amalia Ayala de la Peña |
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No 8 (2002): Society, Education and Cultural Identity |
La escolarización en Gambia |
Abstract
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Anna Farjas Bonet |
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No 6 (2000): Perspectives of Education in Latin America |
La escuela media : el punto crítico de los sistemas escolares |
Abstract
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Ricardo Bruera |
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No 1 (1995): Educational Reforms in Europe: East-West |
La escuela única: su extensión y dificultades en Hungría |
Abstract
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Tamas Kozma |
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No 20 (2012): (july-december): Comparative Education, Globalisation and Postmodernism |
La evaluación en etapas escolares similares a la E.S.O. en algunos países de laUnión Europea |
Abstract
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Ángel J. Rodríguez, José M. Hernández, José J. Castro |
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No 13 (2007): Management and Administration of School Institutions |
La evolución de la movilidad académica en Europa, en la perspectiva de la creación del Espacio Europeo de la Educación Superior |
Abstract
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Joan María Senent Sánchez |
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No 10 (2004): Educational Perspectives in the ‘New Europe’ |
La formación de la enfermería quirúrgica: una visión comparativa desde Europa |
Abstract
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Montserrat Canals Cadafalch |
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No 22 (2013): (july-december): Teacher Training in the XXIst Century |
La formación del profesorado del siglo XXI en Inglaterra : un estudio de caso desde la política liberal neoliberal |
Abstract
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Ann Childs, Ian Mender |
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No 22 (2013): (july-december): Teacher Training in the XXIst Century |
La formación del profesorado en Finlandia : profesores para la autonomía y la equidad profesional |
Abstract
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Hannele Niemi |
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No 21 (2013): (january-june): Infant Education in European Perspective |
La formación docente analizada en perspectiva comparada : convergencias y divergencias en las transformaciones de la formación inicial del profesorado para el nivel secundario en el MERCOSUR |
Abstract
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Guillermo Ruiz, Mª Virginia García, Mª Laura Pico |
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No 13 (2007): Management and Administration of School Institutions |
La formación inicial del profesorado de Educación Infantil en Italia, Reino Unido y España: una perspectiva comparada |
Abstract
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Ana Ancheta Arrabal |
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No 22 (2013): (july-december): Teacher Training in the XXIst Century |
La formación inicial del profesorado de secundaria en la Unión Europea |
Abstract
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Jesús Manso, Javier M. Valle |
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No 22 (2013): (july-december): Teacher Training in the XXIst Century |
La formazione iniziale degli insegnanti in Italia |
Abstract
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Carlo Cappa, Orazio Niceforo, Donatella Palomba |
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No 1 (1995): Educational Reforms in Europe: East-West |
La Gesamtschule y la pedagogía de la integración en la República Federal Alemana |
Abstract
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Heinz-Elmar Tenorth |
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No 21 (2013): (january-june): Infant Education in European Perspective |
La incidencia de las clases particulares en España a través de los datos de PISA |
Abstract
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Ariadne Runte-Geidel |
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No 9 (2003): Childhood and its rights |
La infancia callejera: apuntes para reflexionar el fenómeno |
Abstract
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J. Martín Pérez García |
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No 9 (2003): Childhood and its rights |
La infancia en Europa: una aproximación a partir de la Convención de los Derechos del Niño |
Abstract
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Paulí Dávila Balsera, Luis M. Naya Garmendia |
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No 9 (2003): Childhood and its rights |
La infancia: una misión, un reto |
Abstract
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María Julia Rodríguez Fernández |
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No 20 (2012): (july-december): Comparative Education, Globalisation and Postmodernism |
La inserción profesional de los docentes en Francia : preocupaciones dominantes y transformacionesidentitarias |
Abstract
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Thérèse Perez-Roux, Xavière Lanéelle |
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No 11 (2005): Special Edition: 1995-2005 |
La integración educativa en Portugal: un análisis de la enseñanza obligatoria |
Abstract
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Alberto Esteves, Manuel López Torrijo |
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No 12 (2006): Bolonia Process |
La mercantilización de la Universidad Pública Argentina: políticas nacionales de articulación de los dos subsistemas de la Educación Superior |
Abstract
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Iris Richmond Cendoya |
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No 5 (1999): Higher Education in the Knowledge Society |
La mujer en la universidad y la sociedad del conocimiento |
Details
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Clementina García Crespo |
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No 16 (2010): Work Programme 2010 on Concrete Future Objectives of the Education Systems of the European Union |
La paradoja de la innovación inmóvil : reflexiones críticas sobre la mitología educativa de la agenda de Lisboa |
Abstract
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Anita Gramigna |
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No 6 (2000): Perspectives of Education in Latin America |
La participación de padres en la elección de centros en Gran Bretaña: el caso de las "Grant-Maintained Schools". |
Abstract
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María Jesús Martínez Usarralde |
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No 4 (1998): Education in the XXIst Century |
La participación social en la gestión de la enseñanza obligatoria en los países de la Unión Europea |
Abstract
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Arlette Delhaxhe |
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No 14 (2008): Migratory Flows and Education |
La perspectiva de las madres marroquíes sobre la educación de sus hijos en Huelva y en las zonas de origen |
Abstract
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Teresa Terrón Caro |
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No 17 (2011): (january-june): Cooperation to Development in Education |
La perspectiva ecosocial en la intervención socioeducativa con jóvenes excluidos : un estudiocomparado en Canadá, Bélgica y España |
Abstract
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Miguel Melendro Estefanía |
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No 19 (2012): (january-june): PISA: Contributions and Impact on Educational Policies |
La perspectiva social de la jornada escolar en la Unión Europea : estudio comparado en Italia, Francia, Portugal y España |
Abstract
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Luján Lázaro Herrero |
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No 13 (2007): Management and Administration of School Institutions |
La política educativa de la Unión Europea al servicio del desarrollo económico con cohesión social |
Abstract
PDF (Español (España))
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Juana María Madrid Izquierdo |
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No 10 (2004): Educational Perspectives in the ‘New Europe’ |
La política educativa de la Unión Europea: fundamentos, evolución histórica y propuesta de un modelo para su análisis crítico |
Abstract
PDF (Español (España))
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Javier M. Valle |
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No 18 (2011): (july-december): Excelent Educational Systems |
La política educativa en Castilla La Mancha : análisis y prospectiva en el marco de los objetivos de la política educativa europea para el año 2010 |
Abstract
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Luis Toribio Briñas |
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No 20 (2012): (july-december): Comparative Education, Globalisation and Postmodernism |
La política supranacional : un nuevo campo de conocimientopara abordar las políticas educativas en un mundo globalizado |
Abstract
PDF (Español (España))
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Javier M. Valle |
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No 9 (2003): Childhood and its rights |
La problemática educativa de América latina a través de las conferencias iberoamericanas de educación |
Abstract
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Clara Inés Stramiello |
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No 14 (2008): Migratory Flows and Education |
La recherche empirique en èducation interculturelle en Suisse: comparaison entre la Suisse francophone et la Suisse germanophone |
Abstract
PDF (Español (España))
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Tania Ogay, Yulia Gakuba Zharkova Fattore, Stéphanie Gendre-Borruat, Myriam Gremion, Valérie Hutter |
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No 6 (2000): Perspectives of Education in Latin America |
La red iberoamericana de investigación sobre eficacia escolar y mejora de la escuela : un ejemplo de colaboración internacional en investigación educativa |
Abstract
PDF (Español (España))
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Francisco Javier Murillo Torrecilla |
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No 6 (2000): Perspectives of Education in Latin America |
La reforma de la educación superior en América Latina en la perspectiva de los organismos internacionales |
Abstract
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Armando Alcántara Santurario, Roberto Rodríguez |
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No 20 (2012): (july-december): Comparative Education, Globalisation and Postmodernism |
La respuesta a la diversidad : de los programas de garantía social hacia los programas de cualificaciónprofesional inicial |
Abstract
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Ascensión Palomares, Sagrario López |
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No 15 (2009): The European Space of Higher Education |
La SEEC y el proceso de convergencia europea |
Abstract
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Joan María Senent Sánchez |
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No 11 (2005): Special Edition: 1995-2005 |
La Sociedad Europea de Educación Comparada (CESE) en una época de cambios |
Abstract
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Antonio Luzón Trujillo |
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No 3 (1997): Concept, Methods and Techniques in Comparative Education |
La teoría de las corrientes educativas de Pere Rosselló: entre el positivismo y la hermenéutica |
Abstract
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Amalia Ayala de la Peña, Ángel González Hernández |
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No 5 (1999): Higher Education in the Knowledge Society |
La transformación de la universidad cara al siglo XXI y la función de la enseñanza |
Details
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Manuel Crespo |
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No 7 (2001): Secondary Education |
La universidad británica: ¿un modelo para la universidad en otros países? |
Abstract
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María José García Ruiz |
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No 12 (2006): Bolonia Process |
La Universidad en Europa y en el mundo: expansión en el siglo XX |
Abstract
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John W Meyer, Evan Schofer |
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No 28 (2016): (july-december): Global Citizenship Education |
Larsen, M. (2014). Pensamiento innovador en Educación Comparada. Homenaje a Robert Cowen (Madrid: UNED). Recensión a cargo de Mª Jesús Martínez Usarralde |
Abstract
PDF (Español (España))
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María Jesús Martínez Usarralde |
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No 17 (2011): (january-june): Cooperation to Development in Education |
Las competencias clave como elemento central delcurrículo de la enseñanza obligatoria : un repaso a lasexperiencias europeas |
Abstract
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Inmaculada Egido Gálvez |
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No 16 (2010): Work Programme 2010 on Concrete Future Objectives of the Education Systems of the European Union |
Las desigualdades educativas en Europa : una cuestión de actualidad |
Abstract
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Marie Duru-Bellat |
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No 3 (1997): Concept, Methods and Techniques in Comparative Education |
Las redes Eurydice y Quipu: potencial para la educación comparada |
Abstract
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Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre, Javier M. Valle |
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No 11 (2005): Special Edition: 1995-2005 |
Las relaciones entre teóricos/investigadores y decisores/profesionales: repensando la tesis de las dos culturas y la posibilidad de diálogo en el sector educativo |
Abstract
PDF (Español (España))
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Mark B. Ginsburg, Jorge M. Gorostiaga |
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No 6 (2000): Perspectives of Education in Latin America |
Las tecnologías de la información y comunicación y la Sociedad Española de Educación Comparada |
Abstract
PDF (Español (España))
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Luis María Naya Garmendia |
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No 17 (2011): (january-june): Cooperation to Development in Education |
Las universidades ante el reto de la educación para el codesarrollo |
Abstract
PDF (Español (España))
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Mercedes García de la Torre Gómez, Inmaculada González Pérez |
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No 12 (2006): Bolonia Process |
Las universidades españolas y el proceso de la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior: limitaciones y perspectivas de cambio |
Abstract
PDF (Español (España))
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Miguel A Pereyra- García Castro, Antonio Luzón Trujillo, Diego Sevilla Merino |
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No 27 (2016): (january-june): Education in today’s Latin America |
Latin American Higher Education in the Beginning of the New Century. Situation, Main Problems and Future Perspectives |
Abstract
PDF (Español (España))
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Norberto Rafael Fernández Lamarra, Cristian Gonzalo Pérez Centeno |
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No 19 (2012): (january-june): PISA: Contributions and Impact on Educational Policies |
Les origenes a L'OCDE de L'Enquête PISA |
Abstract
PDF (Español (España))
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Norberto Bottani |
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No 20 (2012): (july-december): Comparative Education, Globalisation and Postmodernism |
Lesflux transfrontaliers d’élèves dans la région franco-genevoise : Émergenced’un marché scolaire? : Los Flujos Transfronterizos de Alumnosen la Región Franco-Ginebresa :¿Emergencia de un Mercado Escolar? |
Abstract
PDF (Español (España))
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Siegfried Hanhart, Djily Diagne, Abdeljalil Akkari |
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No 3 (1997): Concept, Methods and Techniques in Comparative Education |
Ley de Educacion inglesa de 1997 (Education act, 1997) |
Details
PDF (Español (España))
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Mª José García Ruíz |
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No 3 (1997): Concept, Methods and Techniques in Comparative Education |
Ley General de Educacion SFS (Statens Forfattnings Samling) 1985:1100
Ultimas reformas en la enseñanza media sueca |
Details
PDF (Español (España))
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Norma Wittek |
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No 1 (1995): Educational Reforms in Europe: East-West |
Ley LXXIX de Educación Pública de la República de Hungría (síntesis del documento original) |
Abstract
PDF (Español (España))
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María José García Ruiz |
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No 2 (1996): Education, Training and Employment in Developed Countries |
Libro blanco: self government for schools (autogobierno de las escuelas) |
Abstract
PDF (Español (España))
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Mª José García Ruíz |
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No 25 (2015): (january-june): Years of the REEC: inspiring a new future |
LÓPEZ-GOÑI, I. y GOÑI ZABALA, J. M. (2015): Hacia un currículum guiado por las competencias. Propuestas para la acción. (Pamplona: Servicio Editorial de la Universidad Pública de Navarra) |
Abstract
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Luis María Naya Garmendia |
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No 22 (2013): (july-december): Teacher Training in the XXIst Century |
Los cambios recientes en la formación inicial del profesorado en España : una reforma incompleta |
Abstract
PDF (Español (España))
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Alejandro Tiana |
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No 10 (2004): Educational Perspectives in the ‘New Europe’ |
Los cambios socio-educativos en Bulgaria: la escuela entre la identidad y la ciudadanía en el contexto de la integración europea |
Abstract
PDF (Español (España))
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Tatyana Dronzina |
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No 8 (2002): Society, Education and Cultural Identity |
Los conflictos escolares: causas y efectos sobre menores |
Abstract
PDF (Español (España))
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Juan Benito Martinez, Alfonso Garcia Martínez |
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No 8 (2002): Society, Education and Cultural Identity |
Los efectos de la presencia de minorias culturales en las esculas públicas de Estados Unidos: un reportaje longitudinal |
Abstract
PDF (Español (España))
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Audrey L. Heining-Boynton |
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No 11 (2005): Special Edition: 1995-2005 |
Los estudios de pedagogía en Europa en el contexto de la implantación del proceso de Bolonia y la situación de la Educación Comparada |
Abstract
PDF (Español (España))
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Joan María Senent Sánchez |
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No 15 (2009): The European Space of Higher Education |
Los factores explicativos del éxito y fracaso académico en las Universidades españolas, en los años del cambio hacia la convergencia europea |
Abstract
PDF (Español (España))
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Esther Belvis, Mª Victoria Moreno, Ferrán Ferrer |
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No 8 (2002): Society, Education and Cultural Identity |
Los niños de la calle en Brasil: ¿una subcultura a eliminar? |
Abstract
PDF (Español (España))
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María Dolores García Fernández |
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No 19 (2012): (january-june): PISA: Contributions and Impact on Educational Policies |
Los resultados PISA-2009 : una mirada europea sobre las desigualdades educativas |
Abstract
PDF (Español (España))
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Adrián Zancajo, Alba Castejón, Ferrán Ferrer |
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No 4 (1998): Education in the XXIst Century |
Los retos de la educación intercultural: Cataluña-Quebec |
Abstract
PDF (Español (España))
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Nuria Llevot Calvet, Jordi Garreta i Bochaca |
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No 17 (2011): (january-june): Cooperation to Development in Education |
Los servicios de orientación de la enseñanza superior en Europa: un estudio comparado |
Abstract
PDF (Español (España))
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Catalina Guerrero Romera |
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No 18 (2011): (july-december): Excelent Educational Systems |
Los tiempos escolares en los sistemas educativos : análisis de algunas reformas recientes |
Abstract
PDF (Español (España))
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Inmaculada Egido Gálvez |
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No 21 (2013): (january-june): Infant Education in European Perspective |
L’éducation des jeunes enfants et la question de l´école : le cas de la France |
Abstract
PDF (Español (España))
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Pascale Garnier |
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No 6 (2000): Perspectives of Education in Latin America |
Malestar docente y profesionalización en América Latina |
Abstract
PDF (Español (España))
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Alberto Martínez Boom |
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No 12 (2006): Bolonia Process |
Melancholy and power, knowledge and propaganda: discussing the contribution of the Bologna Process to Higher Educatión Research in Europe |
Abstract
PDF (Español (España))
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Voldemar Tomusk |
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No 7 (2001): Secondary Education |
Memorándum sobre el aprendizaje permanente. Síntesis del documento original |
Details
PDF (Español (España))
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Sergio Camarena Lara |
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No 6 (2000): Perspectives of Education in Latin America |
Mensaje de los Ministros y Responsables de políticas culturales de Iberoamérica a los Jefes de Estado y de Gobierno reunidas en la X Cumbre Iberoamericana, 2000 |
Abstract
PDF (Español (España))
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- Organización de los Estados Iberoamericanos |
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No 34 (2019): (july - december): Comparatistic and Methodology |
Methodological proposal to study the supranational education policy: focus on the axiological framework of the European Union |
Abstract
PDF (Español (España))
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María Matarranz |
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No 8 (2002): Society, Education and Cultural Identity |
Minorias étnicas y educación ambiental: hacia la consecuención de un desarrollo humano sostenible |
Abstract
PDF (Español (España))
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Macarena Esteban Ibáñez |
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No 22 (2013): (july-december): Teacher Training in the XXIst Century |
Modelos de formación inicial del profesorado de educación secundaria en España : siglos XIX-XXI |
Abstract
PDF (Español (España))
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Antonio Viñao |
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No 16 (2010): Work Programme 2010 on Concrete Future Objectives of the Education Systems of the European Union |
Movilidad Educativa en Latinoamérica : un Estudio para seis países |
Abstract
PDF (Español (España))
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Mauro Mediavilla, Jorge Calero |
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No 14 (2008): Migratory Flows and Education |
Mujeres inmigrantes : realidades, estereotipos y perspectivas educativas |
Abstract
PDF (Español (España))
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María Dolores Pérez Grande |
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No 28 (2016): (july-december): Global Citizenship Education |
National Accreditation Agencies of the Arcu-Sur System: Initial Considerations |
Abstract
PDF (Español (España))
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Gladys B. Barreyro, Silvana L. Lagoria, Gabriella C. Hizume |
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No 23 (2014): (january-june): Education and Minority Groups |
New School vs. Indigenous Education in Colombia : Two pedagogical models in contrast |
Abstract
PDF (Español (España))
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Miguel Á. Martín, William García |
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No 30 (2017): (july-december) |
Notes for a metodological construction in comparative education |
Abstract
PDF (Español (España))
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Patricia Ducoing-Watty, Ileana Rojas-Moreno |
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No 4 (1998): Education in the XXIst Century |
Nuevas tecnologías, educación y formación: un esfuerzo necesario de adaptación a los cambios sociales |
Abstract
PDF (Español (España))
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Jean-Luc Gurtner, Federico Flückiger, Lorenz Müller, Danèle Rueger, Jean Zahnd |
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No 7 (2001): Secondary Education |
Nuevas tendencias en la enseñanza de lenguas extranjeras en Europa : un profesorado en vías de adaptación |
Abstract
PDF (Español (España))
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María Luisa García Mínguez |
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No 10 (2004): Educational Perspectives in the ‘New Europe’ |
One the way to European Union: changes in the Czech education system during the last fifteen years |
Abstract
PDF (Español (España))
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Milada Rubusicová |
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No 5 (1999): Higher Education in the Knowledge Society |
Órganos de gobierno de las universidades públicas |
Details
PDF (Español (España))
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José Plana Plana |
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No 23 (2014): (january-june): Education and Minority Groups |
Otherness and the construction of the future : Mexico’s indigenous people education, a historical balance |
Abstract
PDF (Español (España))
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Xavier Rodríguez, Saúl Velasco |
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