García Pedraza, R. «Desafíos a La Igualdad En El Siglo XXI: Dificultades Y Retos Del Modelo De Escuela Comprensiva». Revista Española De Educación Comparada, n.º 26, diciembre de 2015, pp. 135-52, doi:10.5944/reec.26.2015.14445.