García Pedraza, Rubén. 2015. «Desafíos a La Igualdad En El Siglo XXI: Dificultades Y Retos Del Modelo De Escuela Comprensiva». Revista Española De Educación Comparada, n.º 26 (diciembre):135-52. https://doi.org/10.5944/reec.26.2015.14445.