Equipo editorial

Consejo Editorial

Mª José García Ruiz, Directora de Gestión. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España

Javier Manuel Valle López, Director de Contenidos Universidad Autónoma de Madrid, UAM, España

David Celorrio de Ochoa, España

Gabriel Álvarez López, Universidad de Salamanca, España

Belén Espejo Villar, Universidad de Salamanca, España

Antonio Martínez Muñoz, Tutor Ciclo Integrado 50 PLUS UCLM Universidad de Castilla-La Mancha, España

Consejo Asesor Internacional

Clementina Acedo, International Bureau of Education, IBE, Suiza

Roberto Albarea, Universidad de Udine, Italia, Italia

Robert Arnove, University of Indiana, USA, Estados Unidos

Marc Bray, China

Robert Cowen, Institute of Education, University of London, Reino Unido

Erwin Epstein, Loyola University of Chicago, Estados Unidos

Irving Epstein, Estados Unidos

Abderrahman El Fathi, Marruecos

Norberto Fernández Lamarra, Argentina

Mariane Frenay, Bélgica

José Luis García Garrido, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España

Jean-Luc Gurtner, Suiza

Terri Kim, University of East London, Reino Unido

Hans-Georg Kotthoff, Alemania

Luis Miguel Lázaro Lorente, Universidad de Valencia, España

Zohra Lhioui, Universidad Moulay Ismaïl de Meknes, Marruecos

Mark Mason, Hong Kong University

Dimitris Mattheou, Grecia

Francisco Michavila, Director Cátedra UNESCO de Gestión y Política

Marco Aurelio Navarro Leal, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Méjico, México

António Nóvoa, Universidade de Lisboa, Portugal

Dr. Miguel Angel Pereyra, Universidad de Granada

Rauni Räsänen, Finlandia

Francesc Raventós Santamaría, Universidad de Barcelona, España

Jürgen Schriewer, Alemania

Hannu Simola, University of Helsinki, Finland, Finlandia

Teresa Terrón-Caro, Universidad Pablo de Olavida, España

Alejandro Tiana Ferrer, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España

Carlos Alberto Torres, Estados Unidos

Leoncio Vega Gil, Universidad de Salamanca, España

Anthony Welch, University of Sydney, Australia, Australia

Lennart Wikander, Suecia

Thyge Winther-Jensen, Dinamarca

Huang Zhicheng, China

Equipo de Revisores

Alejandro Tiana Ferrer, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España

Alfonso Diestro Fernández, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España

Amalia Ayala de la Peña, Universidad de Murcia, España

Amando Vega Fuentes, Universidad del País Vasco

Ana Ancheta Arrabal, Universidad de Valencia, España

Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis, Universidade Estadual de Campinas –UNICAMP, Brasil

Ángela Caballero Cortes, Universidad de Málaga, España

Anna Paganini, Italia

Anselmo R. Paolone, Università di Udine

Antonella Cagnolati, Università degli Studi di Foggia, Italia

Antonio Bolívar Botía, Universidad de Granada, España

Antonio Luzón Trujillo, Universidad de Granada, España

Antonio Martínez Muñoz, Tutor Ciclo Integrado 50 PLUS UCLM Universidad de Castilla-La Mancha, España

Asa Broberg, Suecia

Belén Espejo Villar, Universidad de Salamanca, España

Bianca Thoilliez, Universidad Autónoma de Madrid, España

Carlos de-Olagüe-Smithson, Universidad Autónoma de Madrid, España

Carmen Arechavaleta Pintó, Centro Universitario La Salle, España

Carmen María Fernández García, Universidad de Oviedo, España

Clementina Acedo, International Bureau of Education, IBE, Suiza

Daniel Schugurensky, Canadá

David A. Ansoleaga San Antonio, Centro Universitario La Salle, España

D. Diego Sevilla Merino, Universidad de Granada, España

Dolores Izuzquiza Gasset, Universidad Autónoma de Madrid, España

Elisa Gavari Starkie, Profesora Titular UNED, España

Dra. Encarnación Sánchez Lissen, Universidad de Sevilla, España

Enric Prats, Universitat de Barcelona

Esther Prieto Jiménez, Universidad Pablo de Olavide, España

Eva Ramírez Carpeño, Universidad Autónoma de Madrid, España

Dr. Francesc Pedró García, UNESCO, Venezuela, República Bolivariana de

Francesc Raventós Santamaría, Universidad de Barcelona, España

Francisco Javier Vergara Ciordía, UNED, España

Gabriela Ossenbach Sauter, UNED, España

Geo Saura, Universitat Autònoma de Barcelona, España

Gonzalo Jover Olmeda, Universidad Complutense de Madrid, España

Gonzalo Vazquez Gómez, Universidad Complutense de Madrid, España

Guadalupe Francia, Uppsala University, Suecia

Guillermo Ramón Ruiz, Universidad de Buenos Aires - CONICET, Argentina

Gustavo Sánchez Canales, España

Harry Cephas Charsmar, Suecia

Héctor Monarca, Universidad Autónoma de Madrid, España

Hyung Ryeol Kim, Corea, República de

Inmaculada Egido Gálvez, Universidad Complutense de Madrid, España

Inmaculada González Pérez, Universidad de La Laguna, España

Irma Briasco, Organización de Estados Iberoamericanos, Argentina

Isabel Alonso Belmonte, Universidad Autónoma de Madrid, España

Jaume Sarramona i López, Universidad Autónoma de Barcelona, España

Jesús Alcoba González, Centro Universitario La Salle, España

Jesús Manso Ayuso, Universidad Autónoma de Madrid, España

Joan María Senent Sánchez, Universidad de Valencia, España

Dr. Joel Jonathan Kayombo, Tanzania, República unida de

Jordi Pàmies Rovira, Universidad Autónoma de Barcelona, España

José Antonio Ibáñez-Martín Mellado, Universidad Complutense de Madrid

José Luis García Garrido, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España

José Luis Gaviria Soto, Universidad Complutense de Madrid, España

José Manuel García Ramos, España

Josep Palaudarias Marti

Juan Antonio Núñez Cortés, Universidad Autónoma de Madrid, España

Juan Carlos Gonzalez Faraco, Universidad de Huelva, España

Juan Carlos Hernández Beltrán, Universidad de Salamanca, España

Juan Manuel Moreno Olmedilla, World Bank, España

Doctor Juan Tomás Asenjo Gómez, Universidad Pontificia de Comillas, España

Julián Jesús Luengo Navas, Universidad de Granada, España

Lauren Ila Misiaszek, China

Lázaro Moreno Herrera, Stockholm University, Suecia

Leoncio Vega Gil, Universidad de Salamanca, España

Luis Enrique Aguilar, Brasil

Luis María Naya Garmendia, Universidad del País Vasco, España

Luis Miguel Lázaro Lorente, Universidad de Valencia, España

Luján Lázaro Herrero, Universidad de Salamanca, España

Macarena Esteban Ibáñez

Magda Riusech Farrero

Manuel Ledesma Reyes, Universidad de la Laguna, España

Manuel Santiago Fernández Prieto, Universidad Autónoma de Madrid, España

Marc Bray, China

Marco Aurelio Navarro Leal, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Méjico, México

Dra. María del Mar del Pozo Andrés, Universidad de Alcalá de Henares, España

María Fernández Agüero, Universidad Autónoma de Madrid, España

María Jesús Martínez Usarralde, Universitat de València, España

María Jesús Vitón de Antonio, Universidad Autónoma de Madrid, España

Sra. María Rosa Oria Segura, Universidad de Extremadura, España

Dr. Miguel Angel Pereyra, Universidad de Granada

Miguel Somoza Rodríguez, UNED, España

Miriam Lorente Rodríguez, Universidad de Valencia, España

Miriam Preckler, UNESCO, España

Miryam Carreño Rivero, Universidad Complutense de Madrid, España

Mónica Torres Sánchez, Universidad de Granada, España

Natalia Coppola

Petros Gougoulakis, Suecia

Pilar Arambuzabala Higuera, Universidad Autónoma de Madrid, España

Rauni Räsänen, Finlandia

Reiko Yamada, Japón

Rocío Garrido Martos, Universidad Autónoma de Madrid, España

Sara Osuna Acedo, Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED

Sung-Sang Yoo, Corea, República de

Tamar Shuali, ucv, España

Teresa Terrón-Caro, Universidad Pablo de Olavida, España

Verónica Cobano-Delgado, Universidad de Sevilla, España

Doctor Vicente Gabarda Méndez, Universitat de València, España

Prof. Dr. Vicente Llorent Bedmar, Universidad de Sevilla, España

Vicente J Llorent, Universidad de Córdoba

Vlademir Marim, Universidade Federal de Uberlândia, municipio de Ituiutaba/MG, Brasil, Brasil

Wilson Daniel Palacios, UAM doctor egresado UAM Madrid, Colombia

Wolfgang Jütte, Alemania

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